Почему мы это делаем?

Хотелось для детей такое образование, которое давало бы им ответы на все вопросы, учило их самостоятельности, свободе, дружелюбности, силе духа, гармонии и любви. Чтобы у детей зародился интерес к познанию и сохранился на всю жизнь. А чем больше детей вырастут с такими способностями и ценностями, тем добрее и лучше станет окружающий мир, в котором эти дети и будут жить.

Нужно, чтобы школа не давала готовые образы, делая образование, а просвещала те задачи человеческой души, ради которой она пришла на землю, максимально раскрывая потенциал человека.

Мы поняли, что наш мир постоянно меняется и нужно, чтобы образование менялось вместе с ним. В наш век информационного прогресса, необходимо научить детей обрабатывать большие объемы информации, находя главное, выделяя общее в различных источниках знаний и формируя единую картину. К новым информационным технологиям нашей жизни нужны новые технологии образования.

Пришло понимание, что классическое обучение, перегружая большим объемом информации привычными методиками, не даёт эффективно усваивать знания и готовит преимущественно левополушарных специалистов, которые не способны к творческому мышлению. Полноценный же человек должен развиваться гармонично одинаково во всех направлениях – физически, интеллектуально, эмоционально и нравственно.